Aquí estamos, con una noticia de hace unos días, pero es que... en esta última semana hemos tenido tantas actividades que no hemos podido publicarla antes.
Os advertimos que la noticia de hoy... da mucho hambre. Y es que nuestros alumnos de las clases de 4 años (Sheila e Inma) han visitado TelePizza. Es que están inmersos en un mini-proyecto sobre Italia así que es muy importante conocer también la gastronomía del país del que tanto estamos aprendiendo. "Capisci?"
Como son muchas fotos... vamos a presentaros esta actividad en dos publicaciones. Empezamos con los "pizzeros" de la "signorina" Sheila.
Aquí estamos en clase esperando ansiosos la salida.
Aquí estamos en clase esperando ansiosos la salida.
Como estamos estudiando el tema de la calle, aprovechamos el paso de la Alameda para ver los elementos que habíamos visto en clase (la carretera, los semáforos, los coches y los autobuses, los edificios...).
Allí nos recibe, Juan, que nos cuenta cómo se hizo la primera pizza y nos explicó la pirámide alimenticia. Aquí estamos superatentos escuchándole.
También nos explicó lo importante que es seguir una buena alimentación siguiendo las instrucciones de la pirámide alimenticia.
Y ya nos metemos en faena. ¡Vamos a hacer pizza!
Atentos.
1) La masa... (donde está el secreto)
Amasamos la bolita de masa que nos repartió Juan y luego la aplanamos con el rodillo.
Amasamos la bolita de masa que nos repartió Juan y luego la aplanamos con el rodillo.
2) Echamos el tomate.
3) Añadimos el queso...
4) ... y por último el jamón.
Y ahora... ¡al horno!
Mientras esperamos a que nuestra pizza esté lista, nosotros mientras, decorábamos nuestro mantel.
Así quedó nuestra pizza. Mmmmmmm... ¿os llega el olorcito? Pues... no ha quedado nada. Lo sentimos.
Mirad cómo nos las comemos! ¡A dos carrillos!
Y aquí estamos esperando el autobús para volver al cole y llenar de rico olorcito el pasillo de Infantil. Para las profes que se cuidan... un auténtico tormento.
En breve... os mostramos la salida de los de Inma.
¡Nos vemos pronto!
¡Nos vemos pronto!
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