Actividades 30 de abril

Buenos días familias:

 Hoy es el último día del mes de abril. Mañana es 1 de mayo, Día del Trabajador,  y no tendremos tarea del cole, así que haremos nuestro trabajos de casa: recoger la habitación, poner la mesa, pasar aspirador... Esas tareas que ayudan nos dicen que hacéis muy bien.

A partir de la señal de stop, vamos a leer el blog con papá o algún hermano mayor.

Preparativos para sorprender a mamá este domingo, como sabéis se celebra el Día de la Madre y entonces le toca a papá ayudarnos un poco para que mamá no se entere mucho.

Vamos a hacer sus regalos.

Diploma. Lo pintamos con mucho gusto y ponemos el nombre de mamá.

Florero. Pintamos , escribimos y recortamos con ayuda. Podemos hacer varías flores.

Para el fondo os dejamos tanto la lámina estampada como el jarrón sin fondo por si no tenéis posibilidad de impresión o preferís hacer vuestro propio fondo con acuarelas, pinturas, estampaciones... y sólo precisáis del jarrón.

Ya el domingo nos levantamos temprano y podemos preparar un rico desayuno para dar una sorpresa a mamá. Os vamos a dar una sugerencia.

Después del desayuno, le damos los regalos y juntos vemos este bonito cuento.

https://youtu.be/iXnKohSVFwc

Y escuchar esta bonita canción.

https://youtu.be/8EM3EwYX5W8

Disfrutar mucho del fin de semana y de este día tan especial.

actividades 29 de abril

Buenos días, Familias:

¿Cómo estáis? Nos imaginamos que nuestros niños ahora son un poco más felices con las salidas diarias que estarán realizando. Esperamos de corazón que ahora se encuentren un poco más animados y les resulte más llevadero este encierro, ya queda menos, ¡ánimo!

Actividades 5 años:

• Empezamos con una ficha facilita en la que unimos la sílaba con el dibujo correspondiente y por detrás dibujáis tres dibujos que empiecen por la letra "b".

•  Vemos el vídeo de la prehistoria y prestamos mucha atención a la Edad de los Metales, y copiamos el vocabulario.

https://youtu.be/Sw-SO3WTxAc

• ¿Ya habéis hecho todos el experimento del lunes? vamos a ver la solución.

https://drive.google.com/file/d/1D19Fpeq47D9z2Izf4k9F2x979JjE30eD/view?usp=sharing

• Terminamos jugando a juegos de la prehistoria, se juega en el móvil o tablet.

Busca y cuenta.

https://www.ecasals.net/es/uploads/resources/s210/1081200/index.html


y este juego que ya le conocéis

Sudoku prehistórico . 

https://www.ecasals.net/es/uploads/resources/s202/1042278/index.html

Actividades 4 años:

• Seguimos con la grafía de las vocales, hoy nos toca la letra “i”, colorea a la princesa i y repasa.

• ¡Y vamos con nuestro diario! Hoy hacemos dos hojas, que esta semana es cortita. 

Actividades 3 años:

• Esta, está siendo la semana de las tijeras y vamos a seguir familiarizándonos con ellas. Si el otro día el recortado fue libre hoy lo vamos a intentar hacer dirigido. Para ello, los mayores nos tendrán que dibujar en un folio estas líneas que en la fotografía os presentamos y debéis recortarlas sin llegar al final. Nos tiene que quedar como una cortina. Después podemos decorar cada tira libremente, cómo más nos guste: pegando gomets, haciendo huellitas con pintura de dedo, colorearlo con pinturas, puntear con un rotulador, hacer dibujitos diferentes en cada tira,...

• Para trabajar hoy la motricidad fina vamos a jugar con las construcciones que seguro tenéis en casa. Vais a clasificarlas por colores, así que todas las piezas que compongan una torre tendrán que ser del mismo color; la siguiente torre será de otro color diferente a la anterior y así sucesivamente.

• Para acabar vamos a escuchar esta bonita obra de Vivaldi que se complementa con la narración de un historia de la primavera. ¡Esperamos que os guste!

https://www.youtube.com/watch?v=kwCnBYs2QvA

Mañana será el último día de la semana que pongamos tarea, pues el viernes es festivo. Y nos gustaría que supierais que la tarea de mañana será especial...¿por qué será? mañana lo descubriréis. Un beso muy fuerte para todos. Hasta mañana.

actividades 28 de abril

Buenos días,  Familias:

Vamos con la tarea de este martes.

ACTIVIDADES 5 AÑOS

• Seguimos reconociendo la letra "b". Vamos a nombrar los objetos de la ficha y decir cuáles tienen el sonido de la letra "b"; los pintamos y escribimos los que tengan la letra "b": tobogán,  berenjena, almeja, ratón, abeja, buho, botas, bicicleta, barco.

• Realizamos las sumas y restas y pintamos según el código.

• Esta historia la hemos visto a veces en el cole y nos ha gustado mucho, vamos a recordarla con nuestros papis. Es una preciosa historia que nos habla sobre los miedos y sobre cómo atrevernos a vencerlos.

https://www.youtube.com/watch?v=rr7AWD2PZaI

ACTIVIDADES 4 AÑOS

• Vamos a seguir practicando la suma. Escribimos el número debajo y hacemos las sumas.

• Ahora vamos a seguir el camino tal y como nos indican las flechas, así ayudamos al cocodrilo “Drilo” a llegar al agua para que pueda darse un chapuzón.

• Y por último, avanzamos en nuestro "Diario de la cuarentena". 

ACTIVIDADES 3 AÑOS:

• Hoy nos toca seguir jugando con nuestro nombre.  Vamos a realizar con la ayuda de papá y mamá un collage con las letras que forman nuestro  nombre.  Coger el cartel con vuestro nombre y fijaros que letras necesitáis buscar. Usaréis revistas o periódicos. Acordaros que las estamos trabajando en mayúsculas. Que papá y mamá os las recorten y vosotros las vais pegando. Intentar que sean lo más grandes posibles. ¡A ver que bonito os queda!

• Para trabajar la motricidad fina hoy os proponemos hacer estos caminos y seguirlos con esos trocitos de papel que nos han sobrado de recortar las revistas, o con gomets si los tuvieseis en casa (pues les resultán más fácil). Por cierto, ¿qué tal se os dio ayer el uso de las tijeras?  Ya sabéis que hay que ir poco a poco, que habrá niños que lo cojan muy rápido y  niños que necesiten mucha práctica hasta recortar con precisión, ¡ánimo grandullones! Pronto seréis grandes artistas, ya veréis. ..

• Y para acabar vamos a ver el primer capítulo de la serie de la abeja Maya. Los capítulos duran algo más de 20 minutos y nos gustan porque con ellos podemos ir viendo las aventuras de esta divertida abejita y cómo tiene que ayudar y convivir con diferentes insectos y animales de la naturaleza.

https://youtu.be/E-pKGTkcUkQ

Y por hoy nos despedimos ya hasta mañana. Un beso muy fuerte para todos. 

Actividades 27 de abril

Buenos días, familias :

Hoy comenzamos una nueva semana, aunque ésta va a ser más corta, pues el viernes es festivo y no tendremos "cole".

Esperamos que ayer nuestros niños hayan podido salir a la calle un ratito y les haya servido para cargar las pilas y llenarse de energía de nuevo.

Pues sin más y deseando que todos estéis bien, vamos a ir con la tarea de este lunes.

ACTIVIDADES 5 AÑOS

• Empezamos recordando la canción de la letra “b”. 

https://www.youtube.com/watch?v=3YHTwUtuWvM

• Seguimos trabajando la letra “b”, esta vez en mayúscula. Cortamos las fotos para pegarlas en el carnet de la biblioteca y repasamos y escribimos los nombres. 

• Como es lunes, hacemos el dibujo del fin de semana y además, ponemos la fecha: lunes 27 de abril de 2020. No os olvidéis del nombre y apellido que podemos ponerlo en todas las fichas. 

• Hoy retomamos una actividad que hacíamos en el cole y que tanto os gustaba. 

Los experimentos de Blanca y Eva

• ¿Os ha gustado? Pues ahora hacerle vosotros

ACTIVIDADES 4 AÑOS

• Empezamos con un dibujo del FIN DE SEMANA. ¿Qué tal el paseo de ayer? ¿Pudisteis salir a la calle?

• Continuamos con nuestro "Diario de la cuarentena"...

• Ahora leemos un rato.

aeo   uie   eoe   oia   aue   uai   eoa   ai   eo   ui   eoi   uoa   iae   aei   oua   iea   oei   eai   ae  io  ua

• Para finalizar, repasamos y coloreamos al "Príncipe e" y las letras “e” que hay dentro del erizo.

ACTIVIDADES 3 AÑOS:

• Hoy vamos a introducir un elemento nuevo para trabajar con los niños: las tijeras; quizás, alguno de vosotros ya las habéis usado en casa pero en el cole íbamos a comenzar este tercer trimestre, pues se requiere una cierta habilidad manual para coordinar el cerebro y la mano. Aprender a recortar supone un proceso en donde es importante una buena sujeción de ellas, usando sólo los dedos pulgar e índice, dejando la mano relajada (veréis que al principio tienen la mano tensa, hasta que vayan dominando la técnica). Las tijeras tienen que tener un tamaño acorde a su mano. El recortado de hoy será libre, vamos a hacer que se familiaricen con ellas. Les daremos un folio y les dejaremos que recorten a lo largo el folio tantas veces como quieran. Es normal que al principio no les resulte fácil abrir y cerrar  la tijera a la vez que cortan (a más de uno le costará), tendrán que ir aprendiendo a usar la presión justa. Para aprovechar esas tiras de papel irregulares que nos irán saliendo vamos a pegar sus extremos con pegamento y uniéndolas entre si para hacer unas bonitas cadenetas.

• Ahora vamos con un juego. Tenéis  que ir buscando por toda la casa objetos de color....VERDE. ¡Veamos cuantos encontráis!

• Y para terminar os vamos a proponer este cuento. Seguro que con la situación  que estamos viviendo todos nosotros ahora vamos a entender perfectamente a este pobre cactus que tanto necesita un abrazo...

https://youtu.be/JrrSL8oDEdE

Pues con todas estas propuestas nos despedimos hasta mañana. Esperamos  que sigáis todos  bien y que nuestros niños estén  felices en casa. Un beso muy fuerte para todos ellos.

Actividades 24 de abril

Buenos días, Familias:

Hoy ya es viernes, otra semana superada...¡¡¡¡sois unos campeones!!!!! 

Ya queda menos, y además a partir del domingo podemos dar un paseo por la calle  y que nos dé el aire.

Con este cuento, el oso goloso 🐻 nos contará cómo y cuándo salir otra vez.

https://drive.google.com/file/d/1HVikcSs7Ou-0GJZpxKiCeEzHs2y_IP8b/view?usp=drivesdk

•  Vamos a entrenar un poquito con estos animalitos...Una pequeña sesión de psicomotricidad en familia muy divertida.¡Os gustará a todos!

• A continuación seguimos moviéndonos, pero esta vez en inglés y después podemos hacer un simpático móvil.       

•      https://youtu.be/RuqvGiZi0qg

• Ahora vamos a seguir trabajando un poco la estimulación del lenguaje infantil, así que os vamos a dejar unos vídeos para que trabajéis la discriminación visual y auditiva.

https://www.orientacionandujar.es/2014/02/15/los-sonidos-de-los-animales-trabajamos-la-discriminacion-auditiva/

https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2016/02/Discriminaci%C3%B3n-visual-con-siluetas-de -animales.pdf

https://rosafernandezsalamancainfantil.blogspot.com/2014/09/fichas-para-trabajar-la-atencion-y-la.html

Bueno, pues hasta aquí las actividades del viernes, que tengáis un buen día y....¡disfrutad en familia del fin de semana!

Un beso muy fuerte para todos. Hasta el lunes.

Actividades 23 de abril

Buenos días, familias:

Hoy es el Día del Libro; un día que nos encanta celebrar en el cole con nuestros niños.

Si hoy estuviésemos en el cole seguro que algún familiar de nuestros niños habría venido a contar un cuento a nuestra clase.

Hubiésemos hecho un marcapáginas precioso para llevar a casa y hubiésemos contando un montón de cuentos, cosa que ya sabéis que nos encanta hacer y a ellos les encanta escuchar, por eso nunca falta en nuestra rutina diaria. ¡Así que eso es lo que vamos a hacer hoy!

• ¿Os acordáis que ayer os dije que íbamos a tener una sorpresa que seguro que os iba a gustar? Pues aquí está. ¿Estáis  preparados? Atentos.

• Ahora os vamos a proponer hacer este marcapáginas tan divertido.  Para ello necesitáis una cartulina o folio de colores que seguro que tenéis en casa y si seguís los pasos que nos indican en este vídeo. Seguro que no tenéis problema y os quedarán preciosos. Dejar volar vuestra imaginación. Eso sí, os tienen que ayudar un poco los mayores, ¿vale?

https://www.instagram.com/tv/B_NNBzKJlgE/?igshid=1keazygrq2vpl

• Y por último, os proponemos escuchar este cuento. A los niños de 3 años ya se lo propusimos hace unas semanas pero es un cuento que nos gusta mucho para que vayáis interpretando las acciones que narran y los sonidos que hace la naturaleza. Se titula "vamos a cazar un oso".

https://www.youtube.com/watch?v=Y1sK7MZ6HME

Pues esto es todo por hoy.  Esperamos que nuestras propuestas para este día tan especial os hayan gustado. Ya sabemos que lo hacéis  pero os lo queremos recordar: ¡nunca dejéis de contarles cuentos! Cada ratito del día que le dediquemos a los cuentos es un tiempo invertido en educación de calidad y en cariño, no lo olvidéis. Hasta mañana, familias.